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仪器类专业进阶式工程能力培养核心课程体系的构建与实践
2023-12-29

获奖等级:

省级二等奖

获奖年份:

2023年

第一完成单位:

光威尼斯欢乐娱人城3328

第一完成人:

闫钰锋 教授

 

成果简介:

本成果秉承王大珩院士提出的教学、科研、生产相结合的办学理念,坚持立德树人使命,以培养想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,针对人才培养过程中课程目标与人才培养目标契合度不高,校际间课程体系中核心课程设置同质化,人才培养与企业需求脱节等问题开展研究。本研究成果主要构建了仪器类专业进阶式工程能力培养核心课程体系。以课程建设为基础,建设了进阶式实践平台,逐级提升学生解决复杂工程问题能力。构建了管理、教学、实践三位一体产学研用多方参与的人才赋能实践创新平台。实施了对标企业工程项目考核模式的校企协同考核评价体系,用考核结果反馈指导教学和学生实习,达到学生工程能力提升的效果。近3年,平均93.7%的学生获得了中国仪器仪表学会颁发的见习工程师专业资格证书。经过四年多的理论研究和实践探索,本成果应用的课程体系和考核评价方式充分发挥了产业行业在人才培养方面的作用,形成了多方协作共享的良好育人生态,把以传授知识为主的学校教育,向纵深推进,把完成教育任务、对接行业需求、为社会创造财富相统一,切实做到服务国防,服务地方经济产业升级。

 

 


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